jeudi 30 juillet 2015

Préparer et animer des ateliers philo


Pouyau, Isabelle
 
Préparer et animer des ateliers philo
Retz, 2012 

140(07)
373.2
373.3
  • Philosophie -- Étude et enseignement (préscolaire)
  • Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)

Dix ateliers qui traitent chacun un thème à débattre avec les élèves : des conseils pratiques pour les animer, une description précise du déroulement de ces ateliers et des éclairages sur la façon d'aborder la philosophie à l'école maternelle et primaire.

Localisation
PROF
140(07)
POU
P

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samedi 25 juillet 2015

Pratiquer le débat-philo à l’école


Tharrault, Patrick

Pratiquer le débat-philo à l’école
Retz, 2007
(Pédagogie pratique-Retz)
140(07)
  • Philosophie -- Étude et enseignement -- France

Cet ouvrage propose :
  • Des éclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école.
  • Des réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat-philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat.
  • Des propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter le débat-philo, avec fiches, scripts, résumés commentés...

Localisation
PROF
140(07)
THA
P

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lundi 20 juillet 2015

On ne s’en fait pas à Paris : un demi-siècle d’édition à l’École des loisirs


Moissard, Boris

On ne s’en fait pas à Paris : un demi-siècle d’édition à l’École des loisirs
École des loisirs, 2015

655.4(091)
  • L’École des loisirs -- Histoire

Un demi-siècle de travail et de plaisir pour cette maison de famille.
Que de compliments et de témoignages d’hommes et de femmes qui connaissent et aiment les bons livres !

Localisation
PROF
655.4(091)
MOI
O

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mercredi 15 juillet 2015

Livre post-numérique : historique, mutations et perspectives


Livre...
Zreik, Khaldoun (dir.)
 
Livre post-numérique : historique, mutations et perspectives
Europia, 2014 

02:004
002:004
  • Livres numériques -- Actes de congrès
  • Publications électroniques -- Actes de congrès

Le futur numérique de l'édition critique doit être débattu par des chercheurs avec le soutien des autorités patrimoniales.
Les droits d'auteur constituent un réel problème.
Il faut trouver des solutions acceptables pour rétribuer tous les acteurs scientifiques et littéraires.

Localisation
PROF
02:004
LIV
L

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samedi 11 juillet 2015

Le livre numérique au présent : pratiques de lecture, de prescription et de médiation


Livre…
Pirolli, Fabrice (dir.) 

Le livre numérique au présent : pratiques de lecture, de prescription et de médiation
Éd. universitaires de Dijon, 2015
(Sociétés-Éd. universitaires de Dijon) 

002:004
028:004

  • Livres numériques
  • Bibliothèques et édition électronique

Une approche théorique mais aussi pragmatique de l’évolution du livre numérique avec ses pratiques de lecture, de médiation, de prescription.

Localisation
PROF
002:004
LIV
L

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mardi 7 juillet 2015

Du bon usage des Lumières : le livre numérique libre

Sandoz, Jean-David
 
Du bon usage des Lumières : le livre numérique libre
Ligne d'ombre, 2015
(Mémoires et documents sur Voltaire ; 7) 

002:004
028:004
840.09 Voltaire
  • Bibliothèques virtuelles
  • Livres numériques
  • Voltaire (1694-1778) -- Critique et interprétation

Les institutions publiques ont la responsabilité de diffuser des éditions de qualité des œuvres du XVIIIe siècle.
Les livres numériques libres permettent cette émancipation du patrimoine sans connaître les problématiques des lois du marché.

Localisation
PROF
002:004
SAN
D

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vendredi 3 juillet 2015

Les Archives de la parole

Archives...
Grillet, Thierry (dir.)
 
Les Archives de la parole
Bibliothèque nationale de France, 2014
(Revue de la Bibliothèque nationale de France ; 48) 

005.92:316.7
82.085(093.2)
026.06(44)
  • Archives sonores
  • Parole -- Fonds d'archives -- France

Les Archives de la parole (Sorbonne, 1911) sont consacrées à l'enregistrement, la conservation et l'étude de toutes les manifestations de la langue parlée.
C'est devenu peu à peu un espace public, bibliothèque sonore, phonothèque.

Localisation
PROF
005.92
ARC
A

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